Nº 308 (December, 2022). Emmanuel Vazquez
“El Impacto Segregativo de las Transferencias Monetarias Condicionadas y su Incidencia en los Aprendizajes”.
“El Impacto Segregativo de las Transferencias Monetarias Condicionadas y su Incidencia en los Aprendizajes”.
“Intergenerational Mobility of Economic Well-being in Latin America”.
“La Escolarización y las Ganancias de Aprendizaje según el Nivel de Integración Socioeconómica de los Estudiantes”.
“A decomposition method to evaluate the ‘paradox of progress’ with evidence for Argentina”.
“Social Mobility and Economic Development: Evidence from a Panel of Latin American Regions”.
“Segregación Escolar Público-Privado por Nivel Socioeconómico en Uruguay: Un Análisis en Base a Microdescomposiciones”.