Nº 299 (June, 2022). Emmanuel Vazquez
“La Escolarización y las Ganancias de Aprendizaje según el Nivel de Integración Socioeconómica de los Estudiantes”.
“La Escolarización y las Ganancias de Aprendizaje según el Nivel de Integración Socioeconómica de los Estudiantes”.
“A decomposition method to evaluate the ‘paradox of progress’ with evidence for Argentina”.
“Segregación Escolar Público-Privado por Nivel Socioeconómico en Uruguay: Un Análisis en Base a Microdescomposiciones”.