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compensating behaviour

Nº 219 (Diciembre, 2017). Inés Berniell y Ricardo Estrada

26 febrero, 20211 diciembre, 2017

«Poor Little Children: The Socioeconomic Gap in Parental Responses to School Disadvantage».

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Categorías Documentos de Trabajo Etiquetas age at school entry, compensating behaviour, educación, education, education inequality, parental investment
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